Szkoła: XXI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ŚW. STANISŁAWA KOSTKI (Lublin) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 4,0 pkt proc. względem 2025 r. (85,1% → 89,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 856. na 600. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,0 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (88,1%).
600. miejsce na 4577 szkół — wynik lepszy niż 86,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 12,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (77,0%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 75,5%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 13,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 183 | - | 88,9% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 11 typ: 11 · publ.: 7 | 11 typ: 11 · publ.: 7 | 425 typ: 425 · publ.: 288 |
| 2024 | 166 | - | 89,4% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 8 typ: 8 · publ.: 6 | 8 typ: 8 · publ.: 6 | 420 typ: 403 · publ.: 272 |
| 2025 | 163 | - | 85,1% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 14 typ: 14 · publ.: 9 | 14 typ: 14 · publ.: 9 | 856 typ: 792 · publ.: 582 |
| 2026 | 193 | - | 89,1% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 12 typ: 12 · publ.: 7 | 12 typ: 12 · publ.: 7 | 600 typ: 568 · publ.: 413 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 4,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 163 i 193 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.