Szkoła: OGÓLNOKSZTAŁCĄCA SZKOŁA MUZYCZNA II ST. W GDAŃSKU (Gdańsk) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 4,5 pkt proc. względem 2025 r. (81,9% → 86,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1191. na 873. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (82,9%).
873. miejsce na 4577 szkół — wynik lepszy niż 80,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 9,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (77,0%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 78,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 8,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 37 | - | 71,7% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 29 typ: 29 · publ.: 19 | 29 typ: 29 · publ.: 19 | 1505 typ: 1505 · publ.: 1180 |
| 2024 | 29 | - | 91,7% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 10 typ: 10 · publ.: 8 | 10 typ: 10 · publ.: 8 | 275 typ: 265 · publ.: 161 |
| 2025 | 11 | - | 81,9% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 24 typ: 23 · publ.: 14 | 24 typ: 23 · publ.: 14 | 1191 typ: 1061 · publ.: 804 |
| 2026 | 26 | - | 86,4% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 21 typ: 21 · publ.: 13 | 21 typ: 21 · publ.: 13 | 873 typ: 809 · publ.: 601 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 4,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 11 i 26 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.