Szkoła: IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W KIELCACH (Kielce) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 1,0 pkt proc. względem 2025 r. (84,6% → 83,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 905. na 1189. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (82,7%).
1189. miejsce na 4577 szkół — wynik lepszy niż 74,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 6,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (77,0%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 77,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 6,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 198 | - | 81,7% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 11 typ: 11 · publ.: 7 | 11 typ: 11 · publ.: 7 | 918 typ: 918 · publ.: 700 |
| 2024 | 149 | - | 80,8% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 11 typ: 11 · publ.: 8 | 11 typ: 11 · publ.: 8 | 1172 typ: 1020 · publ.: 781 |
| 2025 | 166 | - | 84,6% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 11 typ: 11 · publ.: 8 | 11 typ: 11 · publ.: 8 | 905 typ: 839 · publ.: 619 |
| 2026 | 226 | - | 83,5% Me: - · σ: - · Mo: - | 100% | 14 typ: 14 · publ.: 10 | 14 typ: 14 · publ.: 10 | 1189 typ: 1069 · publ.: 809 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 1,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 166 i 226 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.