Szkoła: ZESPÓŁ SZKÓŁ ŁĄCZNOŚCI IM. OBROŃCÓW POCZTY POLSKIEJ - TECHNIKUM ŁĄCZNOŚCI NR 4 IM. OBROŃCÓW POCZTY POLSKIEJ W GDAŃSKU (Gdańsk) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 6,1 pkt proc. względem 2025 r. (76,1% → 82,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 468. na 365. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,4 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (79,9%).
365. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 91,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 24,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (57,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 68,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 13,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 144 | - | 81,2% Me: 87% · σ: 15,2% · Mo: 88% | - | 8 typ: 1 · publ.: 1 | 8 typ: 1 · publ.: 1 | 196 typ: 8 · publ.: 6 |
| 2025 | 202 | - | 76,1% Me: 82% · σ: 18,6% · Mo: 85% | - | 15 typ: 1 · publ.: 1 | 15 typ: 1 · publ.: 1 | 468 typ: 25 · publ.: 23 |
| 2026 | 200 | - | 82,3% Me: 88% · σ: 17,0% · Mo: 95% | - | 14 typ: 1 · publ.: 1 | 14 typ: 1 · publ.: 1 | 365 typ: 17 · publ.: 13 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 6,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 202 i 200 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.