Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. STEFANA ŻEROMSKIEGO W OPOCZNIE (Opoczno) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 9,2 pkt proc. względem 2025 r. (66,7% → 75,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1160. na 795. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 11,8 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (64,1%).
795. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 81,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 10,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 65,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 10,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 117 | - | 53,7% Me: 53% · σ: 22,3% · Mo: 45% | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1463 typ: 1463 · publ.: 1169 |
| 2024 | 99 | - | 60,0% Me: 65% · σ: 20,7% · Mo: 65% | - | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 1560 typ: 1246 · publ.: 990 |
| 2025 | 115 | - | 66,7% Me: 70% · σ: 21,5% · Mo: 87% | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1160 typ: 1002 · publ.: 758 |
| 2026 | 158 | - | 75,9% Me: 81% · σ: 16,6% · Mo: 83% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 795 typ: 739 · publ.: 554 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 9,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 115 i 158 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.