📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: OGÓLNOKSZTAŁCĄCA SZKOŁA MUZYCZNA II ST. IM. WITOLDA LUTOSŁAWSKIEGO W BIAŁYMSTOKU (Białystok) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 74,6%
🏆 Najlepszy rok 83,3% 2024
📉 Najsłabszy rok 69,3% 2025
👥 Zdających łącznie 46

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 4,7 pkt proc. względem 2025 r. (69,3% → 74%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 937. na 966. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 0,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (74,6%).

966. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 77,0% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 8,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 62,4%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 11,6 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 9 - 71,9% Me: 78% · σ: 23,6% · Mo: 78% - 9 typ: 9 · publ.: 7 9 typ: 9 · publ.: 7 577 typ: 577 · publ.: 418
2024 12 - 83,3% Me: 86,5% · σ: 13,3% · Mo: 73% - 2 typ: 2 · publ.: 1 2 typ: 2 · publ.: 1 135 typ: 130 · publ.: 86
2025 7 - 69,3% Me: 78% · σ: 20,0% · Mo: - - 12 typ: 10 · publ.: 7 12 typ: 10 · publ.: 7 937 typ: 832 · publ.: 622
2026 18 - 74% Me: 78,5% · σ: 19,5% · Mo: 77% - 14 typ: 12 · publ.: 8 14 typ: 12 · publ.: 8 966 typ: 879 · publ.: 664

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 4,7 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 7 i 18 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.