Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KS. STANISŁAWA KONARSKIEGO W RZESZOWIE (Rzeszów) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 8,7 pkt proc. względem 2025 r. (79,6% → 88,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 307. na 127. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 10,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (77,7%).
127. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 97,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 22,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 62,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 26,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 156 | - | 73,7% Me: 78% · σ: 19,5% · Mo: 97% | - | 6 typ: 6 · publ.: 6 | 6 typ: 6 · publ.: 6 | 496 typ: 496 · publ.: 352 |
| 2024 | 149 | - | 69,4% Me: 75% · σ: 20,9% · Mo: 82% | - | 10 typ: 9 · publ.: 8 | 10 typ: 9 · publ.: 8 | 739 typ: 677 · publ.: 513 |
| 2025 | 144 | - | 79,6% Me: 85% · σ: 16,7% · Mo: 87% | - | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 307 typ: 296 · publ.: 206 |
| 2026 | 165 | - | 88,2% Me: 92% · σ: 12,4% · Mo: 97% | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 127 typ: 122 · publ.: 89 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 8,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 144 i 165 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.