Szkoła: III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W SIEDLCACH (Siedlce) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 13,2 pkt proc. względem 2025 r. (41,2% → 54,4%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3472. na 2947. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,8 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (48,6%).
2947. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 29,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 11,3 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 54,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 0,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 40 | - | 46,5% Me: 40% · σ: 22,7% · Mo: 40% | - | 6 typ: 6 · publ.: 6 | 6 typ: 6 · publ.: 6 | 1688 typ: 1688 · publ.: 1355 |
| 2024 | 36 | - | 52,1% Me: 52% · σ: 19,1% · Mo: 47% | - | 6 typ: 6 · publ.: 6 | 6 typ: 6 · publ.: 6 | 2336 typ: 1607 · publ.: 1277 |
| 2025 | 33 | - | 41,2% Me: 40% · σ: 21,7% · Mo: 17% | - | 13 typ: 9 · publ.: 8 | 13 typ: 9 · publ.: 8 | 3472 typ: 2114 · publ.: 1566 |
| 2026 | 71 | - | 54,4% Me: 53% · σ: 23,1% · Mo: 75% | - | 10 typ: 8 · publ.: 7 | 10 typ: 8 · publ.: 7 | 2947 typ: 1958 · publ.: 1473 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 13,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 33 i 71 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.