📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W ZESPOLE SZKÓŁ CENTRUM EDUKACJI IM. IGNACEGO ŁUKASIEWICZA (Płock) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 57,9%
🏆 Najlepszy rok 62,8% 2026
📉 Najsłabszy rok 54,8% 2024
👥 Zdających łącznie 658

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 5,4 pkt proc. względem 2025 r. (57,4% → 62,8%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2016. na 2057. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 4,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (57,9%).

2057. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 51,1% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 2,8 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 59,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 3,0 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 117 - 56,6% Me: 55% · σ: 21,9% · Mo: 65% - 8 typ: 8 · publ.: 7 8 typ: 8 · publ.: 7 1349 typ: 1349 · publ.: 1069
2024 144 - 54,8% Me: 52% · σ: 23,6% · Mo: 32% - 10 typ: 8 · publ.: 7 10 typ: 8 · publ.: 7 2060 typ: 1490 · publ.: 1187
2025 214 - 57,4% Me: 58% · σ: 22,5% · Mo: 37% - 11 typ: 10 · publ.: 6 11 typ: 10 · publ.: 6 2016 typ: 1508 · publ.: 1161
2026 183 - 62,8% Me: 65% · σ: 21,9% · Mo: 72% - 12 typ: 10 · publ.: 8 12 typ: 10 · publ.: 8 2057 typ: 1559 · publ.: 1201

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 5,4 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 214 i 183 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.