Szkoła: PAŃSTWOWA OGÓLNOKSZTAŁCĄCA SZKOŁA MUZYCZNA II ST. W CZĘSTOCHOWIE (Częstochowa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 3 pkt proc. względem 2025 r. (69% → 66%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 954. na 1747. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (68,5%).
1747. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 58,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 0,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 60,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 5,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 17 | - | 74,1% Me: 77% · σ: 17,3% · Mo: 67% | - | 8 typ: 8 · publ.: 7 | 8 typ: 8 · publ.: 7 | 473 typ: 473 · publ.: 336 |
| 2024 | 20 | - | 64,7% Me: 67% · σ: 24,2% · Mo: 32% | - | 11 typ: 9 · publ.: 8 | 11 typ: 9 · publ.: 8 | 1123 typ: 980 · publ.: 764 |
| 2025 | 17 | - | 69% Me: 77% · σ: 20,9% · Mo: 87% | - | 7 typ: 7 · publ.: 6 | 7 typ: 7 · publ.: 6 | 954 typ: 846 · publ.: 634 |
| 2026 | 15 | - | 66% Me: 70% · σ: 21,1% · Mo: 47% | - | 11 typ: 11 · publ.: 9 | 11 typ: 11 · publ.: 9 | 1747 typ: 1401 · publ.: 1079 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 3,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 17 i 15 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.