Szkoła: PUBLICZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE SIÓSTR URSZULANEK UNII RZYMSKIEJ W RYBNIKU (Rybnik) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 3,3 pkt proc. względem 2025 r. (67,4% → 70,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1093. na 1280. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 0,7 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (71,3%).
1280. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 69,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 5,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 61,6%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 9,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 77 | - | 71,2% Me: 77% · σ: 21,9% · Mo: 83% | - | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 616 typ: 616 · publ.: 453 |
| 2024 | 24 | - | 76,0% Me: 79% · σ: 15,7% · Mo: 97% | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 375 typ: 350 · publ.: 249 |
| 2025 | 39 | - | 67,4% Me: 72% · σ: 21,1% · Mo: 77% | - | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 4 typ: 4 · publ.: 4 | 1093 typ: 949 · publ.: 715 |
| 2026 | 58 | - | 70,7% Me: 73% · σ: 20,3% · Mo: 70% | - | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 1280 typ: 1115 · publ.: 850 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 3,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 39 i 58 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.