Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. BOLESŁAWA CHROBREGO W KŁODZKU (Kłodzko) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 9,4 pkt proc. względem 2025 r. (64,4% → 73,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1380. na 986. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 7,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (66,7%).
986. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 76,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 8,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 63,7%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 10,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 152 | - | 62,4% Me: 63% · σ: 23,7% · Mo: 30% | - | 4 typ: 4 · publ.: 1 | 4 typ: 4 · publ.: 1 | 1080 typ: 1080 · publ.: 849 |
| 2024 | 142 | - | 66,1% Me: 72% · σ: 23,7% · Mo: 93% | - | 3 typ: 3 · publ.: 1 | 3 typ: 3 · publ.: 1 | 1003 typ: 891 · publ.: 692 |
| 2025 | 159 | - | 64,4% Me: 68% · σ: 23,6% · Mo: 88% | - | 3 typ: 3 · publ.: 1 | 3 typ: 3 · publ.: 1 | 1380 typ: 1152 · publ.: 879 |
| 2026 | 224 | - | 73,8% Me: 80% · σ: 18,7% · Mo: 90% | - | 3 typ: 3 · publ.: 1 | 3 typ: 3 · publ.: 1 | 986 typ: 895 · publ.: 679 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 9,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 159 i 224 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.