Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. BOHATERÓW POWSTANIA STYCZNIOWEGO W MAŁOGOSZCZU (Małogoszcz) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 0,5 pkt proc. względem 2025 r. (61,3% → 61,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1646. na 2160. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (58,9%).
2160. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 48,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 3,9 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 31 | - | 55,6% Me: 60% · σ: 20,1% · Mo: 63% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1381 typ: 1381 · publ.: 1098 |
| 2024 | 23 | - | 56,7% Me: 60% · σ: 28,4% · Mo: 28% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1860 typ: 1402 · publ.: 1118 |
| 2025 | 23 | - | 61,3% Me: 65% · σ: 25,8% · Mo: 83% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1646 typ: 1313 · publ.: 1002 |
| 2026 | 47 | - | 61,8% Me: 65% · σ: 26,8% · Mo: 43% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 2160 typ: 1604 · publ.: 1234 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 0,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 23 i 47 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.