Szkoła: TECHNIKUM NR 9 (Wrocław) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 5,8 pkt proc. względem 2025 r. (57,9% → 63,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1973. na 1971. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (59,9%).
1971. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 53,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 6,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (57,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 70,3%, czyli wynik szkoły jest niższy o 6,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 48 | - | 58% Me: 61,5% · σ: 24,6% · Mo: 80% | - | 41 typ: 8 · publ.: 6 | 41 typ: 8 · publ.: 6 | 1738 typ: 392 · publ.: 368 |
| 2025 | 44 | - | 57,9% Me: 63,5% · σ: 26,0% · Mo: 17% | - | 43 typ: 8 · publ.: 6 | 43 typ: 8 · publ.: 6 | 1973 typ: 489 · publ.: 453 |
| 2026 | 59 | - | 63,8% Me: 68,5% · σ: 24,3% · Mo: 90% | - | 45 typ: 7 · publ.: 7 | 45 typ: 7 · publ.: 7 | 1971 typ: 454 · publ.: 418 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 5,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 44 i 59 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.