Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W BRZESKU (Brzesko) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 7,1 pkt proc. względem 2025 r. (61,9% → 69,0%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1599. na 1444. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 3,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (65,2%).
1444. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 65,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 3,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 57,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 11,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 108 | - | 63,2% Me: 66% · σ: 22,5% · Mo: 70% | - | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 1042 typ: 1042 · publ.: 814 |
| 2024 | 79 | - | 66,5% Me: 70% · σ: 21,5% · Mo: 70% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 970 typ: 869 · publ.: 674 |
| 2025 | 101 | - | 61,9% Me: 67% · σ: 25,7% · Mo: 82% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1599 typ: 1290 · publ.: 985 |
| 2026 | 161 | - | 69,0% Me: 77% · σ: 25,0% · Mo: 92% | - | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 2 typ: 2 · publ.: 1 | 1444 typ: 1217 · publ.: 932 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 7,1 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 101 i 161 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.