Szkoła: TECHNIKUM IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W HAJNÓWCE (Hajnówka) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 17,9 pkt proc. względem 2025 r. (36,7% → 54,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3677. na 2928. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 9,8 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (44,8%).
2928. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 30,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 2,9 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (57,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 61,9%, czyli wynik szkoły jest niższy o 7,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 23 | - | 43,1% Me: 38% · σ: 27,7% · Mo: 13% | - | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 3082 typ: 1179 · publ.: 1099 |
| 2025 | 32 | - | 36,7% Me: 25% · σ: 27,3% · Mo: 18% | - | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 3677 typ: 1442 · publ.: 1326 |
| 2026 | 23 | - | 54,6% Me: 58% · σ: 25,5% · Mo: 13% | - | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 2928 typ: 974 · publ.: 900 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 17,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 32 i 23 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.