📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: TECHNIKUM NR 1 IM. POWSTAŃCÓW ŚLĄSKICH (Ruda Śląska) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 37,3%
🏆 Najlepszy rok 46,8% 2024
📉 Najsłabszy rok 31,6% 2025
👥 Zdających łącznie 46

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 2,0 pkt proc. względem 2025 r. (31,6% → 33,6%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3845. na 4075. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 3,8 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (37,3%).

4075. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 3,1% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 23,9 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (57,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 59,5%, czyli wynik szkoły jest niższy o 26,0 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 6 - 46,8% Me: 46,5% · σ: 22,7% · Mo: 48% - 10 typ: 6 · publ.: 6 10 typ: 6 · publ.: 6 2816 typ: 1018 · publ.: 951
2025 22 - 31,6% Me: 22% · σ: 25,6% · Mo: 10% - 11 typ: 6 · publ.: 6 11 typ: 6 · publ.: 6 3845 typ: 1511 · publ.: 1385
2026 18 - 33,6% Me: 27,5% · σ: 23,6% · Mo: 8% - 12 typ: 6 · publ.: 6 12 typ: 6 · publ.: 6 4075 typ: 1553 · publ.: 1417

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 2,0 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 22 i 18 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.