Szkoła: KATOLICKIE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ŚW. STANISŁAWA KOSTKI W KIELCACH (Kielce) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 18,8 pkt proc. względem 2025 r. (55,3% → 74,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2220. na 956. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 9,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (65,0%).
956. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 77,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 8,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 65,5%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 8,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 60 | - | 66,4% Me: 69% · σ: 21,5% · Mo: 45% | - | 9 typ: 9 · publ.: 6 | 9 typ: 9 · publ.: 6 | 862 typ: 862 · publ.: 664 |
| 2024 | 51 | - | 64,2% Me: 67% · σ: 22,7% · Mo: 80% | - | 11 typ: 10 · publ.: 8 | 11 typ: 10 · publ.: 8 | 1169 typ: 1013 · publ.: 794 |
| 2025 | 62 | - | 55,3% Me: 50% · σ: 24,0% · Mo: 48% | - | 18 typ: 15 · publ.: 10 | 18 typ: 15 · publ.: 10 | 2220 typ: 1603 · publ.: 1239 |
| 2026 | 66 | - | 74,2% Me: 80% · σ: 18,4% · Mo: 85% | - | 12 typ: 12 · publ.: 8 | 12 typ: 12 · publ.: 8 | 956 typ: 871 · publ.: 657 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 18,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 62 i 66 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.