📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W JAWORZNIE (Jaworzno) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 70,9%
🏆 Najlepszy rok 73,4% 2023
📉 Najsłabszy rok 64,9% 2025
👥 Zdających łącznie 273

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 7,0 pkt proc. względem 2025 r. (64,9% → 71,9%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1337. na 1151. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 1,0 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (70,9%).

1151. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 72,6% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 6,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 63,5%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 8,4 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 54 - 73,4% Me: 77,5% · σ: 20,8% · Mo: 92% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 516 typ: 516 · publ.: 370
2024 50 - 73,3% Me: 80% · σ: 21,7% · Mo: 97% - 2 typ: 2 · publ.: 2 2 typ: 2 · publ.: 2 499 typ: 462 · publ.: 331
2025 73 - 64,9% Me: 65% · σ: 21,1% · Mo: 80% - 3 typ: 3 · publ.: 3 3 typ: 3 · publ.: 3 1337 typ: 1123 · publ.: 855
2026 96 - 71,9% Me: 78% · σ: 19,9% · Mo: 78% - 3 typ: 3 · publ.: 3 3 typ: 3 · publ.: 3 1151 typ: 1015 · publ.: 771

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 7,0 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 73 i 96 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.