Szkoła: TECHNIKUM GASTRONOMICZNE W BIAŁYMSTOKU ZESPOŁU SZKÓŁ GASTRONOMICZNYCH W BIAŁYMSTOKU (Białystok) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 1,2 pkt proc. względem 2025 r. (52,1% → 50,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2564. na 3273. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (48,2%).
3273. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 22,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 6,5 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (57,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 62,4%, czyli wynik szkoły jest niższy o 11,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 28 | - | 41,5% Me: 32,5% · σ: 23,8% · Mo: 32% | - | 33 typ: 12 · publ.: 9 | 33 typ: 12 · publ.: 9 | 3211 typ: 1248 · publ.: 1162 |
| 2025 | 21 | - | 52,1% Me: 53% · σ: 26,3% · Mo: 23% | - | 30 typ: 9 · publ.: 7 | 30 typ: 9 · publ.: 7 | 2564 typ: 820 · publ.: 760 |
| 2026 | 26 | - | 50,9% Me: 50% · σ: 29,0% · Mo: 18% | - | 36 typ: 12 · publ.: 9 | 36 typ: 12 · publ.: 9 | 3273 typ: 1192 · publ.: 1099 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 1,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 21 i 26 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.