Szkoła: VI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W KOSZALINIE (Koszalin) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,4 pkt proc. względem 2025 r. (69,3% → 68,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 934. na 1460. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (67,0%).
1460. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 65,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 3,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 61,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 7,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 66 | - | 64,2% Me: 67% · σ: 23,5% · Mo: 90% | - | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 5 typ: 5 · publ.: 5 | 985 typ: 985 · publ.: 766 |
| 2024 | 58 | - | 65,6% Me: 69% · σ: 24,4% · Mo: 82% | - | 5 typ: 4 · publ.: 4 | 5 typ: 4 · publ.: 4 | 1042 typ: 923 · publ.: 718 |
| 2025 | 56 | - | 69,3% Me: 78% · σ: 22,5% · Mo: 78% | - | 7 typ: 5 · publ.: 5 | 7 typ: 5 · publ.: 5 | 934 typ: 829 · publ.: 620 |
| 2026 | 148 | - | 68,9% Me: 73% · σ: 20,5% · Mo: 55% | - | 8 typ: 6 · publ.: 6 | 8 typ: 6 · publ.: 6 | 1460 typ: 1227 · publ.: 942 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 56 i 148 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.