Szkoła: XCIX LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. ZBIGNIEWA HERBERTA (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 8,5 pkt proc. względem 2025 r. (76,4% → 84,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 455. na 252. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 6,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (78,8%).
252. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 94,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 19,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 73,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 11,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 143 | - | 80,1% Me: 85% · σ: 16,3% · Mo: 90% | - | 69 typ: 69 · publ.: 44 | 69 typ: 69 · publ.: 44 | 256 typ: 256 · publ.: 177 |
| 2024 | 128 | - | 73,7% Me: 77% · σ: 19,6% · Mo: 97% | - | 101 typ: 97 · publ.: 59 | 101 typ: 97 · publ.: 59 | 477 typ: 443 · publ.: 314 |
| 2025 | 137 | - | 76,4% Me: 82% · σ: 18,9% · Mo: 90% | - | 100 typ: 98 · publ.: 61 | 100 typ: 98 · publ.: 61 | 455 typ: 433 · publ.: 303 |
| 2026 | 162 | - | 84,9% Me: 88% · σ: 12,6% · Mo: 93% | - | 76 typ: 73 · publ.: 49 | 76 typ: 73 · publ.: 49 | 252 typ: 243 · publ.: 178 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 8,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 137 i 162 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.