Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. GUSTAWA MORCINKA (Ruda Śląska) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 7,3 pkt proc. względem 2025 r. (69,4% → 76,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 917. na 736. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 8,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (68,5%).
736. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 82,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 11,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 59,5%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 17,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 52 | - | 62,9% Me: 64,5% · σ: 23,3% · Mo: 38% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1055 typ: 1055 · publ.: 827 |
| 2024 | 53 | - | 64,9% Me: 67% · σ: 23,9% · Mo: 97% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1100 typ: 966 · publ.: 754 |
| 2025 | 58 | - | 69,4% Me: 74% · σ: 21,3% · Mo: 55% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 917 typ: 813 · publ.: 609 |
| 2026 | 68 | - | 76,7% Me: 83% · σ: 19,3% · Mo: 83% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 736 typ: 690 · publ.: 510 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 7,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 58 i 68 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.