Szkoła: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MIKOŁAJA REJA W KRAŚNIKU (Kraśnik) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 11,8 pkt proc. względem 2025 r. (59,9% → 71,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1791. na 1171. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 7,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (64,2%).
1171. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 72,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 6,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 56,5%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 15,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 142 | - | 61,7% Me: 64% · σ: 24,3% · Mo: 30% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1125 typ: 1125 · publ.: 887 |
| 2024 | 130 | - | 63,5% Me: 64% · σ: 22,0% · Mo: 30% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1228 typ: 1051 · publ.: 830 |
| 2025 | 110 | - | 59,9% Me: 64% · σ: 25,9% · Mo: 57% | - | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 1791 typ: 1390 · publ.: 1067 |
| 2026 | 167 | - | 71,7% Me: 77% · σ: 22,3% · Mo: 92% | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1171 typ: 1033 · publ.: 786 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 11,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 110 i 167 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.