Szkoła: TECHNIKUM IM. STANISŁAWA MIKOŁAJCZYKA W WĄGROWCU (Wągrowiec) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 2,6 pkt proc. względem 2025 r. (56,6% → 54,0%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2103. na 2989. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (51,5%).
2989. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 28,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 3,4 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (57,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 63,1%, czyli wynik szkoły jest niższy o 9,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 93 | - | 44% Me: 38% · σ: 25,7% · Mo: 27% | - | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 3016 typ: 1135 · publ.: 1058 |
| 2025 | 57 | - | 56,6% Me: 62% · σ: 26,3% · Mo: 90% | - | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 2103 typ: 548 · publ.: 508 |
| 2026 | 63 | - | 54,0% Me: 52% · σ: 26,3% · Mo: 85% | - | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 2989 typ: 1010 · publ.: 934 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 2,6 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 57 i 63 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.