Szkoła: VII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. K.K. BACZYŃSKIEGO (Szczecin) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 1,9 pkt proc. względem 2025 r. (59,9% → 61,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1795. na 2169. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 4,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (57,1%).
2169. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 48,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 3,9 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 66,7%, czyli wynik szkoły jest niższy o 4,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 69 | - | 53,8% Me: 55% · σ: 27,6% · Mo: 77% | - | 21 typ: 21 · publ.: 17 | 21 typ: 21 · publ.: 17 | 1458 typ: 1458 · publ.: 1164 |
| 2024 | 51 | - | 53% Me: 52,5% · σ: 21,9% · Mo: 70% | - | 34 typ: 24 · publ.: 19 | 34 typ: 24 · publ.: 19 | 2251 typ: 1574 · publ.: 1251 |
| 2025 | 81 | - | 59,9% Me: 63% · σ: 25,0% · Mo: 77% | - | 31 typ: 23 · publ.: 17 | 31 typ: 23 · publ.: 17 | 1795 typ: 1392 · publ.: 1069 |
| 2026 | 117 | - | 61,8% Me: 65% · σ: 24,2% · Mo: 88% | - | 36 typ: 24 · publ.: 19 | 36 typ: 24 · publ.: 19 | 2169 typ: 1610 · publ.: 1239 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 1,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 81 i 117 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.