📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W ZESPOLE SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH IM. WŁADYSŁAWA REYMONTA W RAWIE MAZOWIECKIEJ (Rawa Mazowiecka) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 59,9%
🏆 Najlepszy rok 67,5% 2026
📉 Najsłabszy rok 55,1% 2023
👥 Zdających łącznie 280

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 10,7 pkt proc. względem 2025 r. (56,8% → 67,5%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2073. na 1588. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 7,6 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (59,9%).

1588. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 62,2% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 1,8 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 64,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 3,3 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 65 - 55,1% Me: 58% · σ: 24,1% · Mo: 33% - 3 typ: 3 · publ.: 3 3 typ: 3 · publ.: 3 1403 typ: 1403 · publ.: 1118
2024 60 - 60,3% Me: 63% · σ: 23,5% · Mo: 70% - 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 1536 typ: 1234 · publ.: 979
2025 76 - 56,8% Me: 58% · σ: 22,8% · Mo: 87% - 3 typ: 3 · publ.: 3 3 typ: 3 · publ.: 3 2073 typ: 1539 · publ.: 1187
2026 79 - 67,5% Me: 72% · σ: 22,5% · Mo: 80% - 3 typ: 3 · publ.: 3 3 typ: 3 · publ.: 3 1588 typ: 1314 · publ.: 1013

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 10,7 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 76 i 79 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.