📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: PUBLICZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. JANA PAWŁA II SIÓSTR PREZENTEK (Rzeszów) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 79,7%
🏆 Najlepszy rok 80,9% 2023
📉 Najsłabszy rok 77,7% 2024
👥 Zdających łącznie 490

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 0,9 pkt proc. względem 2025 r. (80,5% → 79,7%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 269. na 523. miejsce.

523. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 87,6% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 14,0 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 62,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 17,6 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 169 - 80,9% Me: 87% · σ: 18,7% · Mo: 95% - 3 typ: 3 · publ.: 3 3 typ: 3 · publ.: 3 234 typ: 234 · publ.: 162
2024 104 - 77,7% Me: 82% · σ: 18,3% · Mo: 72% - 5 typ: 5 · publ.: 4 5 typ: 5 · publ.: 4 315 typ: 297 · publ.: 209
2025 97 - 80,5% Me: 87% · σ: 18,0% · Mo: 85% - 4 typ: 4 · publ.: 4 4 typ: 4 · publ.: 4 269 typ: 259 · publ.: 179
2026 120 - 79,7% Me: 84% · σ: 17,8% · Mo: 95% - 7 typ: 7 · publ.: 6 7 typ: 7 · publ.: 6 523 typ: 497 · publ.: 372

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 0,9 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 97 i 120 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.