Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W ZESPOLE SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH IM. HIPOLITA CEGIELSKIEGO W ZIĘBICACH (Ziębice) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 15,5 pkt proc. względem 2025 r. (68,5% → 53%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 994. na 3091. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,8 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (55,8%).
3091. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 26,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 12,7 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 54,1%, czyli wynik szkoły jest niższy o 1,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 9 | - | 47,7% Me: 43% · σ: 20,6% · Mo: - | - | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1 typ: 1 · publ.: 1 | 1670 typ: 1670 · publ.: 1342 |
| 2024 | 10 | - | 53,9% Me: 46,5% · σ: 26,3% · Mo: 45% | - | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2151 typ: 1527 · publ.: 1215 |
| 2025 | 14 | - | 68,5% Me: 73,5% · σ: 19,5% · Mo: 70% | - | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 994 typ: 875 · publ.: 656 |
| 2026 | 22 | - | 53% Me: 53,5% · σ: 23,6% · Mo: 20% | - | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 2 typ: 1 · publ.: 1 | 3091 typ: 2015 · publ.: 1509 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 15,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 14 i 22 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.