📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: VIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W TORUNIU (Toruń) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 67,1%
🏆 Najlepszy rok 73,2% 2026
📉 Najsłabszy rok 62,4% 2024
👥 Zdających łącznie 602

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 6,5 pkt proc. względem 2025 r. (66,7% → 73,2%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1163. na 1040. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 6,1 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (67,1%).

1040. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 75,3% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 7,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 70,1%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 3,0 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 155 - 65,9% Me: 68% · σ: 21,7% · Mo: 92% - 9 typ: 9 · publ.: 8 9 typ: 9 · publ.: 8 890 typ: 890 · publ.: 688
2024 124 - 62,4% Me: 63% · σ: 21,0% · Mo: 40% - 13 typ: 12 · publ.: 9 13 typ: 12 · publ.: 9 1320 typ: 1109 · publ.: 880
2025 136 - 66,7% Me: 71% · σ: 20,6% · Mo: 82% - 14 typ: 12 · publ.: 8 14 typ: 12 · publ.: 8 1163 typ: 1004 · publ.: 760
2026 187 - 73,2% Me: 78% · σ: 20,2% · Mo: 70% - 12 typ: 11 · publ.: 8 12 typ: 11 · publ.: 8 1040 typ: 936 · publ.: 710

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 6,5 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 136 i 187 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.