Szkoła: TECHNIKUM NR 8 W TORUNIU (Toruń) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 9,3 pkt proc. względem 2025 r. (62,5% → 71,8%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1551. na 1165. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 6,3 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (65,5%).
1165. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 72,3% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 14,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (57,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 70,1%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 1,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 18 | - | 62,2% Me: 64% · σ: 24,8% · Mo: 32% | - | 14 typ: 2 · publ.: 2 | 14 typ: 2 · publ.: 2 | 1344 typ: 220 · publ.: 204 |
| 2025 | 29 | - | 62,5% Me: 63% · σ: 21,8% · Mo: 77% | - | 17 typ: 4 · publ.: 2 | 17 typ: 4 · publ.: 2 | 1551 typ: 290 · publ.: 264 |
| 2026 | 34 | - | 71,8% Me: 79% · σ: 24,7% · Mo: 97% | - | 14 typ: 3 · publ.: 3 | 14 typ: 3 · publ.: 3 | 1165 typ: 138 · publ.: 122 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 9,3 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 29 i 34 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.