Szkoła: III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. WINCENTEGO STYCZYŃSKIEGO W GLIWICACH (Gliwice) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 6,4 pkt proc. względem 2025 r. (56% → 49,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2153. na 3366. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,8 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (52,4%).
3366. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 20,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 16,1 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 66,6%, czyli wynik szkoły jest niższy o 17,0 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 31 | - | 62,3% Me: 68% · σ: 25,7% · Mo: 43% | - | 8 typ: 8 · publ.: 5 | 8 typ: 8 · publ.: 5 | 1091 typ: 1091 · publ.: 858 |
| 2024 | 17 | - | 41,5% Me: 37% · σ: 20,2% · Mo: 37% | - | 20 typ: 12 · publ.: 8 | 20 typ: 12 · publ.: 8 | 3212 typ: 1959 · publ.: 1506 |
| 2025 | 36 | - | 56% Me: 52,5% · σ: 21,4% · Mo: 35% | - | 16 typ: 11 · publ.: 8 | 16 typ: 11 · publ.: 8 | 2153 typ: 1575 · publ.: 1215 |
| 2026 | 42 | - | 49,6% Me: 42,5% · σ: 26,6% · Mo: 38% | - | 23 typ: 15 · publ.: 8 | 23 typ: 15 · publ.: 8 | 3366 typ: 2120 · publ.: 1567 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 6,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 36 i 42 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.