Szkoła: TECHNIKUM EKONOMICZNE NR 8 IM. PROF. WITOLDA KIEŻUNA (Warszawa) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 2,7 pkt proc. względem 2025 r. (57,9% → 60,6%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1981. na 2305. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,3 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (59,3%).
2305. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 45,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 3,1 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (57,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 73,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 13,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 44 | - | 59,5% Me: 66,5% · σ: 30,0% · Mo: 27% | - | 160 typ: 18 · publ.: 16 | 160 typ: 18 · publ.: 16 | 1612 typ: 335 · publ.: 313 |
| 2025 | 47 | - | 57,9% Me: 58% · σ: 24,0% · Mo: 80% | - | 185 typ: 26 · publ.: 23 | 185 typ: 26 · publ.: 23 | 1981 typ: 494 · publ.: 458 |
| 2026 | 83 | - | 60,6% Me: 63% · σ: 25,6% · Mo: 37% | - | 200 typ: 28 · publ.: 24 | 200 typ: 28 · publ.: 24 | 2305 typ: 629 · publ.: 583 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 2,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 47 i 83 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.