Szkoła: TECHNIKUM BUDOWLANE I SAMOCHODOWE NR 1 IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W GORZOWIE WIELKOPOLSKIM (Gorzów Wielkopolski) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 30,9 pkt proc. względem 2025 r. (32% → 62,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3829. na 2051. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 18,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (44,7%).
2051. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 51,2% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 5,4 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (57,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 62,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 0,9 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 13 | - | 39,2% Me: 35% · σ: 20,3% · Mo: 13% | - | 21 typ: 9 · publ.: 8 | 21 typ: 9 · publ.: 8 | 3358 typ: 1327 · publ.: 1235 |
| 2025 | 8 | - | 32% Me: 23,5% · σ: 20,6% · Mo: - | - | 24 typ: 9 · publ.: 8 | 24 typ: 9 · publ.: 8 | 3829 typ: 1503 · publ.: 1378 |
| 2026 | 18 | - | 62,9% Me: 69% · σ: 22,9% · Mo: 80% | - | 8 typ: 2 · publ.: 2 | 8 typ: 2 · publ.: 2 | 2051 typ: 496 · publ.: 455 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 30,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 8 i 18 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.