Szkoła: VI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI SPORTOWYMI W GORZOWIE WIELKOPOLSKIM W ZESPOLE SZKÓŁ TECHNICZNYCH I OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH (Gorzów Wielkopolski) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 8,8 pkt proc. względem 2025 r. (47,0% → 55,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3074. na 2801. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 6,0 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (49,9%).
2801. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 33,4% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 9,8 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 62,0%, czyli wynik szkoły jest niższy o 6,2 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 23 | - | 49,7% Me: 43% · σ: 25,1% · Mo: 43% | - | 8 typ: 8 · publ.: 6 | 8 typ: 8 · publ.: 6 | 1613 typ: 1613 · publ.: 1295 |
| 2024 | 15 | - | 47% Me: 40% · σ: 26,1% · Mo: - | - | 15 typ: 9 · publ.: 8 | 15 typ: 9 · publ.: 8 | 2802 typ: 1791 · publ.: 1410 |
| 2025 | 48 | - | 47,0% Me: 47% · σ: 25,9% · Mo: 10% | - | 19 typ: 12 · publ.: 9 | 19 typ: 12 · publ.: 9 | 3074 typ: 1943 · publ.: 1465 |
| 2026 | 68 | - | 55,9% Me: 63% · σ: 23,4% · Mo: 20% | - | 16 typ: 10 · publ.: 8 | 16 typ: 10 · publ.: 8 | 2801 typ: 1900 · publ.: 1438 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 8,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 48 i 68 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.