Szkoła: IV LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE (Kościerzyna) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 14,0 pkt proc. względem 2025 r. (46% → 60,0%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3169. na 2369. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 8,5 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (51,5%).
2369. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 43,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 5,7 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 51,6%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 8,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 31 | - | 42,9% Me: 42% · σ: 23,8% · Mo: 12% | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 1790 typ: 1790 · publ.: 1425 |
| 2024 | 29 | - | 57,1% Me: 58% · σ: 24,8% · Mo: 88% | - | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 3 typ: 2 · publ.: 2 | 1819 typ: 1381 · publ.: 1101 |
| 2025 | 27 | - | 46% Me: 45% · σ: 22,6% · Mo: 27% | - | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 4 typ: 2 · publ.: 2 | 3169 typ: 1985 · publ.: 1491 |
| 2026 | 74 | - | 60,0% Me: 63,5% · σ: 24,9% · Mo: 45% | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2369 typ: 1712 · publ.: 1312 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 14,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 27 i 74 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.