Szkoła: V LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. WSPÓLNEJ EUROPY W OLSZTYNIE (Olsztyn) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 10,2 pkt proc. względem 2025 r. (65,1% → 75,3%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1316. na 847. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 8,0 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (67,3%).
847. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 79,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 9,6 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 62,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 12,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 163 | - | 65,0% Me: 68% · σ: 23,4% · Mo: 78% | - | 8 typ: 8 · publ.: 8 | 8 typ: 8 · publ.: 8 | 938 typ: 938 · publ.: 726 |
| 2024 | 149 | - | 63,7% Me: 68% · σ: 22,3% · Mo: 73% | - | 11 typ: 8 · publ.: 8 | 11 typ: 8 · publ.: 8 | 1213 typ: 1042 · publ.: 822 |
| 2025 | 145 | - | 65,1% Me: 72% · σ: 24,5% · Mo: 87% | - | 10 typ: 8 · publ.: 8 | 10 typ: 8 · publ.: 8 | 1316 typ: 1108 · publ.: 844 |
| 2026 | 200 | - | 75,3% Me: 80% · σ: 19,8% · Mo: 92% | - | 6 typ: 6 · publ.: 6 | 6 typ: 6 · publ.: 6 | 847 typ: 782 · publ.: 586 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 10,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 145 i 200 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.