Szkoła: III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE W PUŁAWACH (Puławy) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 3,8 pkt proc. względem 2025 r. (61,7% → 65,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 1614. na 1804. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 2,7 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (62,8%).
1804. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 57,1% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 0,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 53,7%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 11,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 95 | - | 64,5% Me: 65% · σ: 22,3% · Mo: 87% | - | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 3 typ: 3 · publ.: 3 | 967 typ: 967 · publ.: 751 |
| 2024 | 99 | - | 59,5% Me: 60% · σ: 22,9% · Mo: 87% | - | 4 typ: 3 · publ.: 3 | 4 typ: 3 · publ.: 3 | 1604 typ: 1272 · publ.: 1010 |
| 2025 | 96 | - | 61,7% Me: 60% · σ: 23,4% · Mo: 42% | - | 4 typ: 3 · publ.: 3 | 4 typ: 3 · publ.: 3 | 1614 typ: 1299 · publ.: 990 |
| 2026 | 153 | - | 65,5% Me: 70% · σ: 24,2% · Mo: 83% | - | 5 typ: 4 · publ.: 3 | 5 typ: 4 · publ.: 3 | 1804 typ: 1430 · publ.: 1101 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 3,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 96 i 153 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.