📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. KARDYNAŁA KAROLA WOJTYŁY W ŁOPUSZNIE (Łopuszno) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 64,5%
🏆 Najlepszy rok 79,6% 2026
📉 Najsłabszy rok 53,2% 2023
👥 Zdających łącznie 111

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 12,4 pkt proc. względem 2025 r. (67,1% → 79,6%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1117. na 536. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 15,0 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (64,5%).

536. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 87,3% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 13,9 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 60,1%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 19,5 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 32 - 53,2% Me: 51% · σ: 21,5% · Mo: 45% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1482 typ: 1482 · publ.: 1188
2024 33 - 58,2% Me: 58% · σ: 20,8% · Mo: 75% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1722 typ: 1338 · publ.: 1067
2025 14 - 67,1% Me: 65,5% · σ: 19,8% · Mo: 55% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 1117 typ: 968 · publ.: 731
2026 32 - 79,6% Me: 83,5% · σ: 12,7% · Mo: 90% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 536 typ: 509 · publ.: 381

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 12,4 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 14 i 32 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.