Szkoła: TECHNIKUM (Skierniewice) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 3,4 pkt proc. względem 2025 r. (43,2% → 46,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 3367. na 3594. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,5 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (48,0%).
3594. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 14,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 10,9 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (57,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 60,0%, czyli wynik szkoły jest niższy o 13,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 33 | - | 54,3% Me: 53% · σ: 26,8% · Mo: 72% | - | 5 typ: 2 · publ.: 2 | 5 typ: 2 · publ.: 2 | 2107 typ: 598 · publ.: 565 |
| 2025 | 71 | - | 43,2% Me: 38% · σ: 27,6% · Mo: 15% | - | 8 typ: 4 · publ.: 4 | 8 typ: 4 · publ.: 4 | 3367 typ: 1298 · publ.: 1192 |
| 2026 | 76 | - | 46,5% Me: 41% · σ: 31,2% · Mo: 12% | - | 9 typ: 4 · publ.: 4 | 9 typ: 4 · publ.: 4 | 3594 typ: 1365 · publ.: 1253 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 3,4 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 71 i 76 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.