Szkoła: III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. WŁADYSŁAWA SZAFERA W GORZOWIE WIELKOPOLSKIM W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 3 (Gorzów Wielkopolski) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 11,9 pkt proc. względem 2025 r. (62,0% → 73,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1595. na 975. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 11,2 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (62,6%).
975. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 76,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 8,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 62,0%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 11,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 51 | - | 55,5% Me: 57% · σ: 20,6% · Mo: 57% | - | 7 typ: 7 · publ.: 5 | 7 typ: 7 · publ.: 5 | 1388 typ: 1388 · publ.: 1105 |
| 2024 | 67 | - | 59,2% Me: 58% · σ: 22,4% · Mo: 70% | - | 7 typ: 5 · publ.: 5 | 7 typ: 5 · publ.: 5 | 1635 typ: 1295 · publ.: 1031 |
| 2025 | 98 | - | 62,0% Me: 62% · σ: 21,4% · Mo: 45% | - | 8 typ: 8 · publ.: 7 | 8 typ: 8 · publ.: 7 | 1595 typ: 1288 · publ.: 983 |
| 2026 | 150 | - | 73,9% Me: 79% · σ: 19,5% · Mo: 95% | - | 6 typ: 5 · publ.: 5 | 6 typ: 5 · publ.: 5 | 975 typ: 888 · publ.: 672 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 11,9 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 98 i 150 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.