Szkoła: TECHNIKUM NR 4 W WAŁBRZYCHU (Wałbrzych) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 7,0 pkt proc. względem 2025 r. (41,5% → 48,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3460. na 3454. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,6 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (50,1%).
3454. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 17,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 8,9 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (57,5%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 54,6%, czyli wynik szkoły jest niższy o 6,1 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 13 | - | 60,4% Me: 58% · σ: 19,8% · Mo: 53% | - | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 3 typ: 1 · publ.: 1 | 1530 typ: 301 · publ.: 280 |
| 2025 | 18 | - | 41,5% Me: 35% · σ: 21,3% · Mo: 30% | - | 10 typ: 2 · publ.: 2 | 10 typ: 2 · publ.: 2 | 3460 typ: 1346 · publ.: 1235 |
| 2026 | 29 | - | 48,5% Me: 50% · σ: 25,7% · Mo: 50% | - | 8 typ: 3 · publ.: 3 | 8 typ: 3 · publ.: 3 | 3454 typ: 1287 · publ.: 1185 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 7,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 18 i 29 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.