Szkoła: SPOŁECZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE MISTRZOSTWA SPORTOWEGO (Kraków) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 20,0 pkt proc. względem 2025 r. (37,7% → 57,7%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3645. na 2622. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 9,3 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (48,4%).
2622. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 37,6% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 8,0 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 72,1%, czyli wynik szkoły jest niższy o 14,5 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 50 | - | 46,4% Me: 45% · σ: 24,8% · Mo: 20% | - | 62 typ: 62 | 62 typ: 62 | 1697 typ: 1697 |
| 2024 | 25 | - | 51,8% Me: 52% · σ: 20,8% · Mo: 43% | - | 80 typ: 62 | 80 typ: 62 | 2363 typ: 1614 |
| 2025 | 24 | - | 37,7% Me: 32,5% · σ: 23,6% · Mo: 12% | - | 95 typ: 73 | 95 typ: 73 | 3645 typ: 2205 |
| 2026 | 28 | - | 57,7% Me: 55% · σ: 21,5% · Mo: 83% | - | 82 typ: 65 | 82 typ: 65 | 2622 typ: 1822 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 20,0 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 24 i 28 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.