📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: TECHNIKUM NR 6 (Bytom) — wyniki za dostępne roczniki: 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 72,6%
🏆 Najlepszy rok 76,1% 2026
📉 Najsłabszy rok 67,8% 2025
👥 Zdających łącznie 256

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 8,3 pkt proc. względem 2025 r. (67,8% → 76,1%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 1056. na 775. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 3,6 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (72,6%).

775. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 81,6% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 18,7 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (57,5%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 60,3%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 15,8 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2024 71 - 73,7% Me: 77% · σ: 20,4% · Mo: 85% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 475 typ: 34 · publ.: 31
2025 83 - 67,8% Me: 75% · σ: 22,7% · Mo: 88% - 4 typ: 1 · publ.: 1 4 typ: 1 · publ.: 1 1056 typ: 131 · publ.: 117
2026 102 - 76,1% Me: 81% · σ: 16,9% · Mo: 87% - 4 typ: 1 · publ.: 1 4 typ: 1 · publ.: 1 775 typ: 54 · publ.: 44

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 8,3 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 83 i 102 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.