Szkoła: XXI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI SPORTOWYMI (Gdańsk) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 12,8 pkt proc. względem 2025 r. (48,7% → 61,5%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 2928. na 2208. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 9,6 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (51,9%).
2208. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 47,5% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 4,2 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 68,8%, czyli wynik szkoły jest niższy o 7,3 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 43 | - | 47,1% Me: 45% · σ: 23,3% · Mo: 23% | - | 31 typ: 31 · publ.: 20 | 31 typ: 31 · publ.: 20 | 1681 typ: 1681 · publ.: 1351 |
| 2024 | 40 | - | 50,4% Me: 50% · σ: 22,0% · Mo: 73% | - | 47 typ: 32 · publ.: 21 | 47 typ: 32 · publ.: 21 | 2515 typ: 1679 · publ.: 1331 |
| 2025 | 58 | - | 48,7% Me: 47,5% · σ: 24,9% · Mo: 22% | - | 50 typ: 36 · publ.: 22 | 50 typ: 36 · publ.: 22 | 2928 typ: 1889 · publ.: 1429 |
| 2026 | 73 | - | 61,5% Me: 63% · σ: 23,6% · Mo: 75% | - | 39 typ: 28 · publ.: 17 | 39 typ: 28 · publ.: 17 | 2208 typ: 1626 · publ.: 1249 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 12,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 58 i 73 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.