Szkoła: I SPOŁECZNE LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM.HETMANA JANA TARNOWSKIEGO (Tarnobrzeg) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 8,8 pkt proc. względem 2025 r. (79,4% → 88,1%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 317. na 129. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (82,2%).
129. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 96,9% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 22,5 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 61,5%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 26,6 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 48 | - | 85,6% Me: 89% · σ: 13,3% · Mo: 95% | - | 1 typ: 1 | 1 typ: 1 | 111 typ: 111 |
| 2024 | 70 | - | 75,7% Me: 82% · σ: 20,2% · Mo: 93% | - | 1 typ: 1 | 1 typ: 1 | 382 typ: 357 |
| 2025 | 64 | 1 | 79,4% Me: 83% · σ: 15,5% · Mo: 93% | - | 1 typ: 1 | 1 typ: 1 | 317 typ: 306 |
| 2026 | 57 | - | 88,1% Me: 92% · σ: 10,4% · Mo: 85% | - | 1 typ: 1 | 1 typ: 1 | 129 typ: 124 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 8,8 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 64 i 57 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.