📈 Historia wyników: język angielski poziom rozszerzony (M)

Szkoła: ZESPÓŁ SZKÓŁ IM. JANA KASPROWICZA W SZTUMIE - LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE (Sztum) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.

Jak szkoła wypada z tego przedmiotu?

Średni wynik 52,3%
🏆 Najlepszy rok 64,6% 2023
📉 Najsłabszy rok 44,3% 2026
👥 Zdających łącznie 87

W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu spadł o 3,7 pkt proc. względem 2025 r. (48% → 44,3%).

Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 2993. na 3732. miejsce.

Wynik w 2026 r. był o 8,0 pkt proc. niższy od średniej szkoły z analizowanych lat (52,3%).

3732. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 11,2% szkół w Polsce.

Jest to wynik o 21,4 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).

Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 44,2%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 0,1 pkt proc.

Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.

Dane liczbowe

Rok Zdający Laureaci Średnia i statystyki Zdawalność Miejsce w mieście Miejsce w gminie Miejsce w Polsce
2023 14 - 64,6% Me: 74% · σ: 26,3% · Mo: 78% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 963 typ: 963 · publ.: 747
2024 30 - 52,3% Me: 50% · σ: 25,7% · Mo: 50% - 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 2324 typ: 1601 · publ.: 1271
2025 17 - 48% Me: 53% · σ: 29,0% · Mo: 13% - 2 typ: 1 · publ.: 1 2 typ: 1 · publ.: 1 2993 typ: 1914 · publ.: 1446
2026 26 - 44,3% Me: 38,5% · σ: 27,7% · Mo: 13% - 1 typ: 1 · publ.: 1 1 typ: 1 · publ.: 1 3732 typ: 2295 · publ.: 1666

W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).

„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.

Jak odczytać te wyniki?

Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik spadł o 3,7 punktu procentowego.

W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 17 i 26 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.

Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.

Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.