Szkoła: I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. BARTŁOMIEJA NOWODWORSKIEGO W KRAKOWIE (Kraków) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 2,2 pkt proc. względem 2025 r. (87,7% → 89,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 63. na 84. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 1,9 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (88,0%).
84. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 98,0% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 24,2 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 72,1%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 17,7 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 139 | - | 89,3% Me: 92% · σ: 9,6% · Mo: 97% | - | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 2 typ: 2 · publ.: 2 | 47 typ: 47 · publ.: 35 |
| 2024 | 131 | - | 85,1% Me: 90% · σ: 13,0% · Mo: 90% | - | 7 typ: 7 · publ.: 4 | 7 typ: 7 · publ.: 4 | 102 typ: 101 · publ.: 62 |
| 2025 | 129 | - | 87,7% Me: 90% · σ: 11,5% · Mo: 93% | - | 5 typ: 5 · publ.: 4 | 5 typ: 5 · publ.: 4 | 63 typ: 63 · publ.: 47 |
| 2026 | 92 | - | 89,9% Me: 93% · σ: 10,5% · Mo: 93% | - | 7 typ: 6 · publ.: 6 | 7 typ: 6 · publ.: 6 | 84 typ: 81 · publ.: 55 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 2,2 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 129 i 92 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.