Szkoła: XXVIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. WOJCIECHA BEDNARSKIEGO W KRAKOWIE (Kraków) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 2,5 pkt proc. względem 2025 r. (70,4% → 72,9%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim pogorszyła się — z 835. na 1062. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 5,4 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (67,5%).
1062. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 74,7% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 7,3 pkt proc. wyższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 72,1%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 0,8 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 84 | - | 62,1% Me: 64% · σ: 22,9% · Mo: 35% | - | 49 typ: 49 · publ.: 34 | 49 typ: 49 · publ.: 34 | 1109 typ: 1109 · publ.: 873 |
| 2024 | 88 | - | 64,6% Me: 67% · σ: 23,2% · Mo: 80% | - | 48 typ: 44 · publ.: 30 | 48 typ: 44 · publ.: 30 | 1132 typ: 988 · publ.: 771 |
| 2025 | 69 | - | 70,4% Me: 75% · σ: 21,1% · Mo: 90% | - | 39 typ: 36 · publ.: 27 | 39 typ: 36 · publ.: 27 | 835 typ: 752 · publ.: 557 |
| 2026 | 84 | - | 72,9% Me: 77% · σ: 17,8% · Mo: 90% | - | 53 typ: 49 · publ.: 34 | 53 typ: 49 · publ.: 34 | 1062 typ: 951 · publ.: 723 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 2,5 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 69 i 84 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.