Szkoła: VII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. ALEKSANDRA MACIESZY W PŁOCKU (Płock) — wyniki za dostępne roczniki: 2023, 2024, 2025, 2026.
W 2026 r. średni wynik z tego przedmiotu wzrósł o 17,7 pkt proc. względem 2025 r. (44,5% → 62,2%).
Pozycja szkoły w rankingu ogólnopolskim poprawiła się — z 3282. na 2111. miejsce.
Wynik w 2026 r. był o 14,6 pkt proc. wyższy od średniej szkoły z analizowanych lat (47,6%).
2111. miejsce na 4205 szkół — wynik lepszy niż 49,8% szkół w Polsce.
Jest to wynik o 3,4 pkt proc. niższy od średniej dla szkół tego typu w Polsce (65,7%).
Średnia w gminie dla tego przedmiotu wynosi 59,8%, czyli wynik szkoły jest wyższy o 2,4 pkt proc.
Linia ciągła — średni wynik w danym roku (najedź na punkt, by zobaczyć medianę, odchylenie standardowe, modalną i liczbę zdających). Przerywana pozioma linia — średnia ze wszystkich dostępnych lat. Delikatna ukośna linia — ogólny trend.
| Rok | Zdający | Laureaci | Średnia i statystyki | Zdawalność | Miejsce w mieście | Miejsce w gminie | Miejsce w Polsce |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 56 | - | 44,5% Me: 37,5% · σ: 23,6% · Mo: 22% | - | 9 typ: 9 · publ.: 8 | 9 typ: 9 · publ.: 8 | 1756 typ: 1756 · publ.: 1403 |
| 2024 | 37 | - | 39,1% Me: 27% · σ: 27,9% · Mo: 17% | - | 19 typ: 14 · publ.: 8 | 19 typ: 14 · publ.: 8 | 3365 typ: 2027 · publ.: 1547 |
| 2025 | 44 | - | 44,5% Me: 39% · σ: 25,7% · Mo: 65% | - | 19 typ: 11 · publ.: 7 | 19 typ: 11 · publ.: 7 | 3282 typ: 2026 · publ.: 1520 |
| 2026 | 83 | - | 62,2% Me: 65% · σ: 21,7% · Mo: 83% | - | 14 typ: 12 · publ.: 9 | 14 typ: 12 · publ.: 9 | 2111 typ: 1583 · publ.: 1218 |
W każdej komórce: pierwsza liczba — miejsce wśród wszystkich szkół w danym zakresie, typ — wyłącznie wśród szkół tego samego typu, publ. — wyłącznie wśród szkół publicznych tego samego typu (widoczne tylko dla szkół publicznych).
„Miejsce” w mieście/gminie/Polsce pokazuje pozycję szkoły wśród wszystkich szkół w danym zakresie, a kolumna „ten sam typ” zawęża porównanie wyłącznie do placówek tego samego typu (np. tylko liceów) — pozwala to ocenić wynik na tle najbardziej porównywalnych konkurentów, a nie wszystkich szkół z okolicy niezależnie od ich profilu.
Między rokiem 2025 a 2026 średni wynik wzrósł o 17,7 punktu procentowego.
W tych latach egzamin zdawało odpowiednio 44 i 83 osób. Porównywane wyniki dotyczą kolejnych, nieidentycznych roczników uczniów.
Zmiana średniego wyniku nie dowodzi samodzielnie zmiany jakości nauczania. Na rezultaty wpływają m.in. skład grupy i różnice między arkuszami egzaminacyjnymi.
Zobacz też metodologię i ograniczenia porównań.